Aplicación DytectiveU: contribución a la lectoescritura en niños con dislexia
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Resumen
Se ofrece el resultado de investigación sobre la aplicación DytectiveU y su contribución al proceso de lectoescritura en niños con dislexia. Se desarrolló una investigación explicativa-descriptiva con la utilización de métodos cuantitativos y cualitativos para explorar el proceso de lectoescritura mediado por tecnologías de la educación. Se constató que la aplicación DytectiveU ofrece múltiples acciones para aprender a leer y escribir durante el aprendizaje de niños con dislexia. Se concluye que la aplicación DytectiveU devela potencialidades para desarrollar el proceso de lectoescritura en niños con dislexia, así como los motivos que conllevan a su empleo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación básica.
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