Un nuevo mundo educativo: organización, funcionamiento y estructura. Una propuesta a la educación ecuatoriana

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Published: Mar 5, 2019
DOI: https://doi.org/10.31876/re.v3i26.459

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Ginger Navarrete Mendieta
Economista, Master en Tecnología Educativa, Coordinadora de Docencia e Investigación y Docente, Hospital Monte Sinaí, Universidad Tecnológica Ecotec
http://orcid.org/0000-0003-4406-8237
María Elena Vera Gordillo
Médico, Especialista en Dermatología, Subdirectora de Apoyo Diagnóstico y Terapéutico y Docente, Hospital Guasmo Sur, Universidad de Guayaquil
http://orcid.org/0000-0002-6360-4421
Katherine Janela Idrovo Castro
http://orcid.org/0000-0003-0209-1818

Abstract

IntroducciónEste artículo es una propuesta a la educación sobre el nuevo mundo educativo que deberían tener las instituciones educativas ecuatorianas en cuanto la organización, funcionamiento y estructura.Objetivoproponer soluciones innovadoras que contrarresten las desigualdades académicas.Materiales y métodosEs una investigación de tipo bibliográfico con método de recolección exploratorio, se realiza la investigación indagando sobre la educación igualitaria en el Ecuador Resultadospresente artículo surgen varios aspectos para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje, con especial referencia a la propuesta de las cuatro pedagogías que deberían tener las instituciones educativas con el objetivo de lograr la excelencia académica. Conclusionesse propone el perfil idóneo que deberían tener los directivos de instituciones académicas a fin de lograr la calidad en los estándares de desempeño escolar.  

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Navarrete Mendieta, G., Vera Gordillo, M. E., & Idrovo Castro, K. J. (2019). Un nuevo mundo educativo: organización, funcionamiento y estructura. Una propuesta a la educación ecuatoriana. Espirales Revista Multidisciplinaria De investigación, 3(26), 50–59. https://doi.org/10.31876/re.v3i26.459
Issue
e2
Section
Artículos
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Katherine Janela Idrovo Castro

4Médico General
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