Arias Villamar, J., y F. I. Revuelta Domínguez. «Estrategias Cognitivas Y Su Rol En El Desarrollo Creativo De Estudiantes Con Nee, (necesidades Educativas especiales), No Asociadas a La Discapacidad, De La Carrera De diseño gráfico - FACSO – Universidad De Guayaquil, Ciclo Semestral 2016 – 2017». Espirales Revista Multidisciplinaria De investigación, vol. 1, n.º 7, agosto de 2017, doi:10.31876/re.v1i7.35.