ZAMBRANO GARCÍA, J. Innovaciones curriculares y modelo alternativo de educación experimental en la educación superior. Espirales Revista Multidisciplinaria de investigación, [S. l.], n. ç, p. 112–123, 2019. DOI: 10.31876/re.v3i25.445. Disponível em: https://revistaespirales.com/index.php/es/article/view/445. Acesso em: 30 apr. 2026.