Vol 2, No 12 (2018)

enero

DOI: https://doi.org/10.31876/re.v2i12

Table of Contents

Actividades extracurriculares y éxito en el cálculo de operaciones básicas
Félix Javier Apolinario Borbor, Tannia Gabriela Acosta Chávez, Christian Antonio Pavón Brito
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El aprendizaje significativo en la enseñanza de los conceptos de Hidrostática
Franklin Edmundo Molina Jiménez
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Software Stadis 1.05 Beta en la enseñanza de Estadística Descriptiva en el noveno año de educación general básica
Edwin Vinicio Lozano, Paco Humberto Bastidas Romo
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Diseño de un módulo instruccional multimedia en la unidad de Campo Magnético Estacionario aplicado a estudiantes de tercer año de bachillerato
Marcos Francisco Guerrero Zambrano, Jhonny Darwin Ortiz Mata, Raúl Ruperto Pánchez Hernández
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La competencia sociolingüística en la inclusión educativa desde la enseñanza del idioma inglés
Maritza Sandra Pibaque Pionce, Liliana Margarita Baque Pibaque, Diana Paola Pibaque Gómez
CMIC-2018 (Español (España))
El emprendimiento dentro del modelo de inserción y reinserción social de drogadictos
CARMEN IMELDA RUGEL TORRES, Franklin Gonzalez Soriano
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El uso de videos en la preparación de una clase y el rendimiento de los estudiantes
Enrique Javier Caballero Barros, Reina Matilde Barros Morales, Carlos Onofre Briones Galarza, Segundo Bienvenido Camatón Arizabal
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Estructura e inversa de una Matriz Angélica en la enseñanza del Álgebra Matricial.
Paco Humberto Bastidas Romo, Milton Eduardo Coronel Sánchez, Edwin Vinicio Lozano
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Práctica experimental para comprobar el movimiento dependiente en una polea móvil, orientado a la enseñanza de las Leyes de Newton
José Luis Saquinaula Brito, Marcos Francisco Guerrero Zambrano, Jhonny Darwin Ortiz Mata
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